Публікації

Показано дописи з грудень, 2023

Контроль говоріння для Футорська В. та Радюк С. ( 1 семестр)

Зображення
 КОНТРОЛЬ ГОВОРІННЯ Завдання 1- оберіть правильний варіант А,В або С, щоб доповнити речення відсутніми словами Завдання 2- складіть зі запропонованих слів запитання і дайте відповіді на них про себе Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net

Контроль письма для Футорська В. та Радюк С. ( 1 семестр)

Зображення
 КОНТРОЛЬ ПИСЬМА Виконайте завдання позначені цифрами 4,5,6,7,8,9 Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net

Контроль аудіювання для Футорська В. та Радюк С. ( 1 семестр)

Зображення
 КОНТРОЛЬ АУДІЮВАННЯ Прослухайте запис ( клікніть на запис ) та виконайте завдання ЗАПИС Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net

Контроль читання для Футорська В. та Радюк С. ( 1 семестр)

Зображення
 КОНТРОЛЬ ЧИТАННЯ Прочитайте тексти та виконайте завдання після текстів Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net

15.12. для 6 класу ( Новак О.) КОНТРОЛЬ ГОВОРІННЯ 1 семестр

Зображення
 Контроль говоріння Обери одне із запропонованих завданнь, напиши свою розповідь і надішли мені  на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер

14.12-для 6 класу ( Новак О.) КОНТРОЛЬ ПИСЬМА 1 cеместр

Зображення
 КОНТРОЛЬ ПИСЬМА Завдання 1- напиши ( обери з рамочки), який вид спорту на картинці Завдання 2- обери одне дієслово, щоб доповнити фразу Завдання 3- обери відповідне слово, щоб доповнити кожне речення ( А, В чи С) Завдання 4 - впиши в кожне речення пропущене слово ( обери з рамочки) Завдання 5- доповни розмову, записавши дієслова в дужках у минулому простому часі ( Past Simple) Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер

12.12- для 6 класу ( Новак О.) -КОНТОЛЬ АУДІЮВАННЯ 1 cеместр

Зображення
 КОНТРОЛЬ АУДІЮВАННЯ Прослухайте запис 1 ( клікніть на завдання 1 )  і оберіть відповідь на питання а), b) чи с) завдання1 Прослухайте запис 2 ( клікніть на запис 2 ) і поєднайте імена дітей з музичними інструментами, на яких вони грають запис 2 Прослухайте запис 3 ( клікніть на запис 3 ) і визначте чи правдиві, чи неправдиві речення відповідно до прослуханого тексту запис 3 Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер

11.12- для 6 класу ( Новак О.) КОНТРОЛЬ ЧИТАННЯ 1семестр

Зображення
Прочитай текст і виконай завдання після тексту Завдання 1. Обери правильний варіант, щоб доповнити речення  Завдання 2. Визнач правдиві чи неправдиві речення відповідно до прочитаного тексту завдання1  завдання 2 Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер

для учнів 9 класу- 15.12 ( контроль письма)

 Контроль письма Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер I.                Match the word-combinations with their translation 1)     Character traits                                                 a) вчинити злочин 2)     To succeed something                                      b) сміттєзвалище 3)     To spread over                                                  c) риси характеру 4)     A waste disposal site                                        d) розвиток міського життя 5)     To commit the crime                                        e) поширюватися 6)     The urban development                                      f) досягати чогось   II.              Complete the sentences with the words from the brackets ( hairstyle, an aluminium can, packaging, endangered) 1)     People should use less ___________ when they buy food. 2)     One of the animals that is currently ____________ is the panda. 3)

для учнів 9 класу- 13.12 ( контроль аудіювання)

  Контроль аудіювання Прослухайте текст двічі і виконайте завдання Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер Task 1. Choose a correct answer 1.     Where were the Americans having dinner one day? a). on board ship b). at the hotel c). at a party d). in a cafe   2. What did the young man hope to find in the fish?      a). a watch      b). a ring      c). some money      d). a diamond 3. Where was the young man sent to work?      a). to England      b). to London      c). to New York      d). to Canada   4. When had the young people decided to marry?      a). when he returned home      b). during the journey      c). before he left home      d). on the way back home   5. What did the young man buy for his girl?      a). a beautiful dress      b). a fur coat      c). a gold watch      d). a diamond ring 6. Why didn’t the girl answer his letters?      a). she was very ill    

для учнів 9 класу -11.12 ( контроль читання)

  Контроль читання Прочитайте текст і виконайте завдання після тексту: завдання 1- оберіть правильний варіант, щоб доповнити речення; завдання 2 - визначте , правдиві чи неправдив твердження відповідно до тексту Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер Reading POLAR BEAR MAKES THE LIST In spring 2008, the polar bear was placed on the endangered species list. An endangered species is an animal, plant or any other kind of wildlife that can die in its natural habitat . Polar bears had been categorized as a "threatened" species which the Endangered Species Act defines as one that become "endangered" in the future. The polar bear is the first animal that has been classified as endangered due primarily to global warming . Gradual warming is caused by carbon dioxide and other greenhouse gases that become trapped in the atmosphere. Renewable energy sources or renewable that don't cause global warming incl

для учнів 5-Б класу ( Футорська В., Радюк С.)- 07.12-08.12

Зображення
 The topic of the lesson is My Friend's Timetable- Тема уроку- Розклад уроків мого друга Перегляньте відео і повторіть назви шкільних предметів Прочитайте інформацію з вебсторінок Керолайн та Дієго і доповніть речення за зразком Прослухайте запис за посиланням і виконайте вправи 3, 4, 5 на с.36 ваших робочих зошитів https://drive.google.com/file/d/1tUSFKU7KfqPksi519f7wvfhu9rk6v1bV/view?usp=share_link вправа 3- прослухайте розмову і скажіть, який улюблений урок Елен вправа 4- прослухайте розмову ще раз і доповніть розклад уроків вправа 5- прослухайте розмову ще раз і позначте правильні речення " v", а неправильні-"х" Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net

для учнів 5-Б класу ( Футорська В., Радюк С.)- 04.12-05.12

Зображення
 The topic of the lesson is At School- Тема уроку- У школі Today we are going to talk about your School Timetable. We will learn the names of the school subjects. - Сьогодні ми поговоримо про шкільний розклад уроків. Ми вивчимо назви уроків.  перегляньте відеоурок   та виконайте вправи разом із вчителькою CLASSWORK   HOMEWORK 1) Watch a video and repeat the words- Перегляньте відео і повторіть слова 2) Open your workbooks on page 36 and do exercises 1 and 2- Розгорніть свої робочі зошити на сторінці 36 і виконайте вправи 1 і 2 Вправа 1- розгляньте малюнки і напишіть назви шкільних предметів Вправа 2- прочитайте речення і напишіть назви шкільних предметів Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net

6-Б клас-Новак О.-07.12-08.12

Зображення
  Good mornig, dear! We are going to talk about favourite places Open your books on p.47 and watch a video p.47  Прослухавши пояснення у відео уроці , виконати впр 2. Your homework is: ex3 , 4  Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу bivaoa1326@ukr.net або на мій номер у вайбер